La propuesta principal se asocia al uso de los servicios de ubicación para la aplicación de los retos propuestos, que permitan que el usuario asocie los conocimientos recogidos a través de la ficción que ofrece la virtualidad con la realidad que lo circunda. La propuesta de superar los retos geolocalizados, suponen la necesidad incipiente de participación parental orientando hacia la participación activa de los actores target. Aunque la intención principal de estos ejercicios se centra en combatir la enajenacion de los hábitos de lectura en la vida cotidiana, mediante la interiorización de la lecto-escritura como asociativa y su papel en la comunicación no oral.